Thơ ước mơ của bé

      6

Bài Thơ Ước Mơ Của nhỏ bé ❤️️ Nội Dung, Hình Ảnh, Giáo Án ✅ tò mò Về Ước Mơ Của bé Trong tương lai Qua bài bác Thơ bên dưới Nhé.

Bạn đang xem: Thơ ước mơ của bé


Nội Dung bài xích Thơ Ước Mơ Của bé Tác đưa Lê Thị Hồng Mai

Lời thơ Ước mơ của béTác giả: Lê Thị Hồng Mai.

Đêm trăng sáng sủa quáNhìn lên trời caoBé thầm cầu aoBay vào vũ trụ.

Bé xây nhà máyLàm cả bể bơiTrên này ham mê quáRủ chúng ta lên thôi.


Giá như những bạnỞ khắp đều nơiĐược vui thuộc béGiữa bầu trời sao.

Tặng bạn ❤️️ bài Thơ bé xíu Giữ lau chùi và vệ sinh Môi trường ❤️️ văn bản + Giáo Án

*

Tranh bài Thơ Ước Mơ Của Bé


*
Ước mơ về sau của bé
*
Ánh thơ ước mơ của em
*
Ước mơ lơn lên em làm
*
Ước mơ của em sau này
*
Ước mơ của bé

Giáo Án bài bác Thơ Ước Mơ Của nhỏ xíu Mầm Non

Chia vẫn giáo án thơ ” Ước mơ của bé”.

Xem thêm: Gợi Ý Những Món Quà Tặng Quà Cho Sếp Nữ Để Ghi Điểm Tuyệt Đối

1. Phương châm cần đạta/ kiến thức:

– con trẻ biết tên bài thơ ”ước mơ của be” do người sáng tác Lê thị Hồng Mai sáng tác– trẻ hiểu nội dung của bài thơ : cầu mơ của một bạn bé dại vào đêm trăng sáng.– Em nhỏ bé nhìn lên bầu trời và mong mơ được lên vũ trụ cùng rủ bạn bè mình cùng lên chơi.– Trẻ hiểu thuộc bài thơ.


b/ Kỹ năng:

– Rèn mang lại trẻ tài năng đọc thơ diễn cảm– cải tiến và phát triển ngôn ngữ mạch lạc mang đến trẻ.thông qua hiểu thơc, Thái độ:

– giáo dục trẻ tham gia hoạt động cùng tập thể thảo luận và đàm đạo trong đội chơi.– giáo dục đào tạo trẻ sự táo bạo dạn, từ tin ý thức đoàn kết khi tham gia trò chơi

2. Chuẩn bị:


– Tranh minh hoạ (đưa lên sản phẩm công nghệ tính)– thắc mắc đàm thoại

3. Tổ chức hoạt động:

HĐ của côHĐ của trẻ*. Chuyển động 1: tạo hứng thú

– Cô với trẻ thuộc hát bài bác hát “ con cháu yêu cô chú công nhân”– Chúng mình vừa cùng cô hát bài hát gì?– Trong bài xích hát có những ai?– Cô công nhân làm các bước gì?– Chú người công nhân làm công việc gì?– ngoài những nghề kia ra trong thôn hội còn tồn tại những nghề nào không giống nữa?– Đúng rồi . Trong thôn hội có không ít các lĩnh vực nghề khác nhau, mỗi ngành nghề lại có những công dụng riêng.– về sau lớn lên những con mơ ước được thiết kế nghề gì vậy.– Cô thấy cầu mơ của những con vô cùng đẹp .

* HĐ 2:. Dạy trẻ phát âm thơ: ước mơ của bé.


+ Cô gọi thơ cho trẻ nghe

– Cô cũng đều có một bài xích thơ nói đến một bạn nhỏ có ước mơ thật giản dị, Cm có biết bạn ao ước điều gì không? .– để biết bạn mơ ước điều gì centimet cùng lắng tai cô đọc bài bác thơ “Ước mơ của bé” sẽ rõ nhé!– Cô phát âm lần 1: phát âm diễn cảm– cô vừa đọc cho cm nghe bài bác thơ “ ước mơ của bé” do người sáng tác Lê Thị Hồng Mai sáng sủa tác– Cô gọi lần 2: Cô vừa phát âm vừa thao tác làm việc tranh mang lại trẻ qs– bài bác thơ nói về ước mơ của một bạn nhỏ tuổi vào đêm trăng sáng. Em bé nhỏ nhìn lên bầu trời và ước mơ được lên vũ trụ và rủ anh em mình cùng lên chơi.

+ Đàm thoại, trích dẫn

– bài xích thơ có tên là gì?– Cậu bé bỏng nói lên mơ ước của chính mình vào thời điểm nào?

” Đêm trăng sáng thừa Nhìn thăng thiên cao”

– Cậu nhỏ xíu đã mong điều gì?

” nhỏ nhắn thầm ao ước Bay vào vũ trụ”

– bên trên vũ trụ cậu bé xíu muốn làm cái gi vây?

Bé xây nhà máyLàm cả bể bơi

Trên này mê say quá

– lúc được bay vào thiên hà và làm được tương đối nhiều điều thì cậu bé xíu muốn gồm ai kề bên không? ai vậy?(cô phát âm trích dẫn)

rủ bạn lên chơigiá như những bạnỞ khắp phần nhiều nơi

– chúng ta đã mong mơ điều gì cho các bạn nhỏ?

Được nghịch cùng béGiữa bầu trời sao


– Vậy cm thấy ước mơ của cậu nhỏ xíu ntn?– Đúng rồi cậu bé ước mơ rất là trong sáng và hồn nhiên đúng không?– trong tương lai lớn lên centimet mơ ước được gia công điều gì?– Để điều ước đổi mới hiện thực Cm buộc phải làm gì?– GD con trẻ ngoan vâng lời người lớn, siêng ngoan học giỏi……….

-Bây giờ centimet cùng phát âm thơ nhằm cùng mong ước với các bạn nhỏ trong bài thơ nhé!*. Dạy dỗ trẻ gọi thơ:

– Cô cùng cả lớp gọi 3 – 4 lần– cô để ý sửa sai đến trẻ ví như có.– Cô đến trẻ nắm đổi bề ngoài đọc to- nhỏ. Đọc nối tiếp– Động viên khuyến khích trẻ phát âm to rõ ràng– Mời tổ, nhóm, cá thể đọc và làm cho điệu bộ( cô khái quát và sửa sai giả dụ có)* HĐ3: Trò chơi: Ghép tranh

– cô cho trẻ đùa trò chơi: ghép tranh– cô sẽ phân chia trẻ thành hai team thi đua nhau xem nhóm nào trong khoảng một bản nhạc ghép chấm dứt bức tranh đúng với nội dung thơ .– nhóm nào kết thúc trước cùng đúng đang chiến thắng4. Kết thúc:


– NX buổi học: Cô thấy centimet đọc thơ rất lôi cuốn và giỏi cô khen cả lớp.– mang lại trẻ thuộc đọc thơ với đi ra sân ngắm thai trời

phuot4phuong.com tặng kèm Bạn❤️️ bài xích Thơ có tác dụng Nghề Như bố ❤️️Nội Dung, Tranh Thơ, Giáo Án

*

Danh mục Thơ mới